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研究采用《田纳西自我概念量表(大学生版)》和李亚真修订的《大学生生涯发展量表》,对北京、广州、西安和洛阳的8所高校共1015名大学生进行调查,旨在探究大学生自我概念、生涯发展的特点及其二者间的关系。结果发现:自我概念发展仅在兼职经历方面存在显著差异,而生涯发展在兼职经历、学生干部方面存在显著差异;大学生自我概念与生涯发展呈现正相关,自我概念总体水平对大学生生涯发展8个具体因子均有一定的预测力,其中对生涯成熟、生涯态度、生涯行动有较高的预测力。据此推测,自我概念是影响大学生生涯发展的重要因素。