核心素养视域下的高职思政教育研究

来源 :淮南职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhkkpump
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加强高职思政教育,有助于推动学生全面发展、落实立德树人根本任务、夯实学生文化基础。为充分发挥思政教育在学生核心素养培养中的积极作用,高职院校应从创新思政教育理念、优化思政教育方法、提升思政教师核心素养、充分发挥社会主义核心价值观思想引领作用、强化校园环境建设等路径开展思政教育,构建高职思政教育新生态,全面提升学生核心素养。
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从“四位一体”理论入手,将“性、位、势、证”四要素作为分析经方的主要方向,以半夏泻心汤为例,结合中医经典及历代名家的学术观点,通过剖析半夏泻心汤的四要素,得出该方的“方性”为寒热并施、辛苦合用,并佐以甘调;“方位”为脾胃;“方势”为辛可向上,苦能降下,补泻兼施,配合守中;“方证”为中焦湿浊壅盛之痞。并以“四位一体”理论阐释半夏泻心汤对血管性痴呆的临床治疗,以期为经方的临床研究提供新思路。附医案1则
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