高中物理模型教学的探究

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在新课程改革的大环境下,现今的教育要求培养的人才具有创新能力,而我们现阶段的物理教学中,往往忽略对模型思维能力的培养,这就不利于学生掌握科学的思维方法,物理模型教学能帮助学生掌握物理模型建立的,培养科学思维方法和创新实践能力,因此物理教学中应提高对模型教学的重视.本文对当前物理模型教学现状进行研究,又对现有物理模型教学理论进行理论综述,以“以竖直平面的圆周运动运动规律”为教学案例,给出了物理模型教学的案例.通过研究,既丰富物理教学理论,又可对物理模型教学进行总体的把握.
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