推理:数学学习能力之灵魂——浅谈高中数学推理能力的训练与形成

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高中数学推理能力的培养要有机地融合在数学教学的各个过程中,落实到数学课程中的各个领域,必须充分考虑学生的身心特征与认知水平,这是新课程改革下学生数学学习能力提高的一项重要工作。 The cultivation of mathematics reasoning ability in high school should be organically integrated in the process of mathematics teaching and implemented in all fields of mathematics curriculum, and the students ’physical and psychological characteristics and cognition must be fully considered. This is the improvement of students’ ability of math learning under the new curriculum reform An important task.
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摘要:高三物理一轮复习主要是针对考点进行查漏补缺,扫除理解上的一些基本障碍,让学生拾起洒落在海边的知识贝壳。二轮复习以专题为线,将不同地方的知识点串联起来,突出各知识点间的横向联系,构建物理的知识体系,突出解题方法与解题技巧,提升学生的解题能力与得分技巧。在二轮复习过程中,就复习策略而言,笔者认为要把握好以下三种关系:明确重点,基础知识系统化;知识复习模型化,解题方法程序化;细化学生考试时间观念,