黑龙江省“三农”远程教育资源共享的成效及问题探析

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目的:总结黑龙江省"三农"远程教育资源共享所取得的主要成效,指出共享过程中的主要问题。方法:文献研究法、问卷调查法。结果:黑龙江省"三农"远程教育资源共享既取得了一定的成效,也存在着诸如缺少科学的长效运行机制,内生动力不足,资金因素的影响等一系列问题。结论:及时总结黑龙江省"三农"远程教育资源共享的成效与经验,找到并克服共享过程中存在的问题,对于远程教育更好地为黑龙江省"三农"服务具有重要意义。
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