浅谈生态翻译理论对我国翻译学科发展的助力

来源 :民族翻译 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z362523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,生态翻译学在我国迅速发展,这不仅是翻译学研究视域不断扩大的结果,也是我国翻译学科对于译语理论话语权急切需求的体现。以生态翻译学为研究视角,把握翻译生态内部的平衡规律,有助于我们了解翻译问题的实质,从东西方生态智慧与哲学之中找寻到切合之处,增加翻译学科的话语阐释空间,推动我国翻译学科的\"生态化\"最终实现\"国际化\",助力我国实现从\"翻译大国\"走向\"翻译强国\"。
其他文献
在国家文化扶贫战略背景下,图书馆是文化扶贫的主力军。地方高校图书馆有服务地方经济社会发展的职责。武陵山民族聚居区高校图书馆阅读推广是实现该区域文化扶贫的有效方式。本文以吉首大学图书馆等5 所武陵山民族聚居区的高校图书馆为例,对该区域高校图书馆阅读推广助力文化精准扶贫的现状进行调查分析,提出了“一方式+五维度”一体化的创新模式,以期为武陵山民族聚居区高校图书馆开展文化精准扶贫的实际工作提供有益参考。
摘 要:语文是一门基础学科,又是学生学习其他学科的基础。随着新课程改革的不断发展,合作学习理念逐步被应用于语文教学中,且效果显著。合作学习模式打破了传统教学模式的弊端,培养了学生独立思考的能力。教师应用合作学习模式能激发学生的学习主动性,提高学生的学习效率。本文对高中语文教学中的合作学习模式的应用策略展开分析。  关键词:高中语文;合作学习;教学策略  中图分类号:G427 文
摘 要:初中是学生道德品质形成的关键时期,在这个阶段对他们进行思想政治教育至关重要。本文主要采用了案例分析法、文献研究法、问卷调查法及归纳总结法研究了生活化教学法在初中道德与法治课堂中的应用现状,并据此提出了可行性策略,以期提升初中道德与法治教学效率。通过多年教学实践,笔者最终得出,从发现生活、体验生活、实践生活、走进生活几方面著手,可以有效改变生活化教学法在初中道德与法治课堂的应用现状,提升教学
摘 要:浮力教学是初中物理教学的重要内容,对于学生解决实际问题具有关键作用,因此教师应高度重视,提高学生对浮力的理解能力与应用能力。本单元教学中涉及较多的知识点,而且对于受力分析的要求较高,因此给教学工作带来了一定的难度。教师应注重对教学难点的突破,帮助学生更加高效地掌握本单元内容,提高其初中物理核心素养。本文分析了初中物理浮力教學的特点,总结了初中物理浮力教学的难点及解决对策,为教学实践提供参考
西秦岭造山带东段发育大量印支期花岗岩,由北向南贯通整个西秦岭造山带。本文选取西秦岭东段的柴家庄、太白、周家山和迷坝4个花岗质岩体进行岩石学、地球化学、锆石U-Pb定年和Lu-Hf同位素研究。这些花岗质岩体的岩性主体为石英闪长岩-花岗闪长岩-二长花岗岩,属高钾钙碱性系列,形成时代在237~219Ma之间,并显示出两期岩浆活动的特点,早期柴家庄岩体形成于236.6±2.9Ma,晚期的太白、周家山和迷坝岩体形成于220.12~218.9Ma。早期柴家庄二长花岗岩显示出类似埃达克岩的一些地球化学特点,如高含量的S