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小学是培养各类人才的启蒙教育阶段，也是儿童增长身体、增强体质的重要时期，小学体育教育作为义务教育的必要组成部分，肩负着提高学生身体素质，学习健身方法，养成锻炼习惯，促进儿童身心健康发展的重任。自2007年以来，在“阳光体育运动”的推动下，小学《体育与健康》课程改革取得了一系列成绩，但从中小学生体质测量状况来看，学生的身体素质仍呈下降趋势，其中，肥胖率、近视率居高不下，小学生体质状况堪忧。