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思想政治教育作为哲学社会科学领域的一门重要学科，已经走过了二十余年的历程；思想政治教育作为一种特殊的教育活动，正面临着不容回避的新挑战和新的课题。就学科与学术发展而言，二十余年的建设与累积，客观地提出了思想政治教育在创新中发展与提升的内在要求；就实践发展而言，要有力回应现实中的一系列新挑战、新问题，思想政治教育也必须积极推进理论创新，在基于实践的理论创新的基础上，来引导思想政治教育的新发展。与此相应，如何推进思想政治教育理论的新发展，便成为我们应该认真思考的重要问题。沈壮海教授的新著《思想政治教育的文化视