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课堂教学就是要围绕教学目标开展活动,组织有效的学习活动,让学生在教师设计的活动中体会、感受、获得知识和技能,这就是高品质的课堂。教师抛开多媒体的视频、图片、文字的功能,通过自己的活动设计、语言表达、板书设计等展示一节基于教师基本素养的"本真课"。
以板块展示流程 以探究助力成长——《自由平等的真谛》教学设计
【摘 要】
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课堂教学就是要围绕教学目标开展活动,组织有效的学习活动,让学生在教师设计的活动中体会、感受、获得知识和技能,这就是高品质的课堂。教师抛开多媒体的视频、图片、文字的
【机 构】
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江苏省淮安市洪泽外国语中学,江苏省淮安市洪泽实验中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年59期
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