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有效构建大学生的知识结构，必须以可持续发展能力培养为中心，必须符合专业技能和综合素质齐头并举的原则，必须切合就业素质“三个延伸”的思路，必须创新人才培养“四合”模式。实现高校对于“健全人”的塑造职能，是高等教育必须持续重视、探索和实践的一项重点工作。
应用技能型高校学生知识结构的构建,The construction of knowledge structure of applied skilled college students
【摘 要】
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有效构建大学生的知识结构，必须以可持续发展能力培养为中心，必须符合专业技能和综合素质齐头并举的原则，必须切合就业素质“三个延伸”的思路，必须创新人才培养“四合”模式。实
【机 构】
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芜湖职业技术学院,安徽芜湖,241000
【出 处】
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河南科技学院学报（社会科学版）
【发表日期】
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2004年期
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