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通过对大学生学习动机现状的分析，对学习动机的激发应坚持思想教育与情感沟通、自我实现与社会实现、远景动机与近景动机、内部动机和外部动机相结合的原则，激发调动学生的内在和外在学习动机，高校管理则起间接影响作用。
论大学生学习动机现状及其激发
【摘 要】
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通过对大学生学习动机现状的分析，对学习动机的激发应坚持思想教育与情感沟通、自我实现与社会实现、远景动机与近景动机、内部动机和外部动机相结合的原则，激发调动学生的内在
【机 构】
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湖南科技大学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2007年35期
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