批判性阅读理念下的高中英语阅读教学初探

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:glsdap
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语课程教学中,阅读教学有着极为重要的意义.学生通过阅读可以掌握更多的知识与信息,同时也可以完善自身的知识结构.但是通过调查可以看出,现阶段的高中英语教学中存在着学生被动学习的现象,这降低了学生的学习质量.因此,为了提高课堂教学的有效性,就要做好批判性阅读教学的应用工作,提高阅读教学的质量.
其他文献
由于英语阅读的综合性很强,高中生中普遍存在着英语阅读学习困难.探寻造成这种状况的主要原因是学生字词识别和语句的理解能力不强.针对这一类英语阅读的学困生,老师可以根据
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
韦景倫,壮族,1955年生,大学本科毕业。从教已经35年。现任广西大化高中校长。韦景伦校长站在新平民化教育的高度,突出普通班教学的攻略地位,使广西大化高中的教育教学跃上新台阶,荣获广西河池市甲级一等教育教学质量奖,韦校长本人也荣获市级优秀共产党员、河池市级十佳校长等荣誉称号。    在素质教育的视野下,边远山区的校园文化建设已经成为很多校长利用文化经营学校的法宝,成就了诸多中小学校的教育业绩,使边
英语阅读是“老生常谈”之事,也是学生获取丰富语言文化知识的重要途径.突出新意,多给学生提供相应的阅读引导方法,帮助他们在主动深入尝试和积极探索的基础上形成丰富认知.
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
本文以多维互动为探述要点,围绕任务设置的开放性、学习实力的层次性与读写结合的发展性优化教学策略,指导学生在深入研读语篇中发现更多精彩,增强其主动阅读的激情与信心.探
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
英语属于初中的基础课程,而英语阅读则属于英语教学的一部分.在当前的英语阅读教学中,学生最怕的不是造句、翻译、写作,而是阅读理解.由此可见,阅读理解已经成为学生学习英语
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊