【摘 要】
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本文通过典例剖析的形式,主要归纳、总结了求解有关复数问题时常用的数学思想方法,旨在帮助学生拓宽解题思维,提高分析、解决问题的实际能力.一、＂数形结合思想＂的应用＂数＂与＂形＂是
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五规划2016年度立项课题‘核心素养’理念下的数学变式教学的行动研究”(立项批准号MJYKT2016-178)的阶段性研究成果
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本文通过典例剖析的形式,主要归纳、总结了求解有关复数问题时常用的数学思想方法,旨在帮助学生拓宽解题思维,提高分析、解决问题的实际能力.一、＂数形结合思想＂的应用＂数＂与＂形＂是同一个事物的两个方面,以＂形＂判＂数＂,以＂数＂论＂形＂的思想就是数形结合思想.＂数＂与＂形＂在一定条件下,可以相互转化、相互渗透.华罗庚先生说过：数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,
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