〔小作家自述〕
　　在父母的影响下，我自幼深爱着文史，小学时数遍通读《中国历史》，同时更为迷恋唐宋诗词。每一次阅读都是被文明震撼的经历，被思考充盈的旅程。我总会利用一定的时间远走异地，这种为期不长的旅行却为我提供了接近山水的机会。在自然中汲取灵感、滋润身心，或许这于我的重要并不轻于读书思考之类。
　　我发现像我一样倾心于文史的学生，有不少的一部分有倚文自重的心态，这在我看来是很遗憾的——这必将使思维的空间大受局限和拘束，所以我从未允许自己偏科，向来都不做跛着脚走路的学生。毕竟脚下是一段“其修远兮”的路程。
　　〔辉煌的过去〕
　　1999年，《放学路上》获第三届“世纪星杯”全国中小学生作文大赛优秀奖。
　　2001年，《申奥，我们的梦》获中国少年儿童申奥作文大赛优秀奖。
　　2001年获中国教育报世纪之星全国少年儿童美术书法摄影艺术教育成果展银奖。
　　2003年，荣获第三届“中华杯”全国中小学生作文大赛一等奖。第四届“中国少年作家杯”全国征文大赛三等奖。
　　作品入选《中国学生优秀作文选》（2003版）《小学生作文》《作文与阅读》等。
　　成都的金沙遗址出土了大量古蜀国文物，其中有一名曰“太阳神鸟”的金箔，现世之日即震惊考古界，也使近在咫尺的我魂牵梦绕。开明王朝，当蚕丛、鱼凫赤足伫立在古蜀大地时，万民伏地，乐声四起。祭师高举起手中的太阳神鸟，从容向东而跪。曙光初照，辉煌的文明与日同升，拨开了蜀地的沉沉雾霭。
　　太阳神鸟金箔在金沙埋没了无数岁月之后，重又一鸣惊人。其形圆状，正中为旋转的烈日，焕射十二道光芒，或以为十二时辰；外圈是四鸟环日而飞，矫首举翼，或以为四季，古蜀国极盛的光景，由此已不可隐藏。我以为在金箔上镂刻神鸟是否与蜀国的地理环境有关。当年太白从栈道至蜀，曾感叹道：“蜀道之难，难于上青天！蚕丛与鱼凫，开国何茫然！”古蜀的先民，是否因蜀道无通途，而铭飞鸟于金器，志在向往广阔天地，与外界交往？唯有鸟儿才能高飞远走，以此为寄托，故对鸟类顶礼膜拜。或许正因为如此，雕有鸟形的器具方能在古蜀人的祭祀典礼上露面，并以鸟之名，称谓他们的君王。在罕有晴日的成都平原，面对迷雾茫茫，古蜀先民更崇拜太阳，认为太阳具有万物复苏的超自然力量，给人类带来光明与幸福。每当路过宏伟的天府立交桥，抬头望见那高高挂在桥上的太阳神鸟标志时，我忽然感到以此为图腾的伟大文明，正与现代成都人冲出盆地、走向世界的意识相契合，同时也验证了古蜀人与现代人之间的心灵感应，更体现了古蜀人超越时代的远瞻之明。
　　面对辉煌文明的开明王朝，何以在一瞬间销声匿迹？是否曾有过一场血流成河的大战，却为何全无先民之遗骨？为着神灵的暗示而殉国，却为何毫无文字可印证？因外星来客的招引而前往未知世界，又因何不见可信之物？或是追随飞鸟的踪迹而离去，却为何留下无数的宝藏？
　　回望金沙，我思绪万端已无法斩尽，虽身处都市，仍恍若隔世。在曾照耀古蜀大地的太阳下，我默默地走着，也许，古蜀先民为着创造另一个奇迹，已在神鸟的翅羽上，穿越蜀道，走向无尽。
　　（原载《成都日报》2004年3月24日）