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学史以明智,鉴往而知来,充分体现了学习历史的重要性。本文分析了“四史”的内在机理,并从历史辩证法的角度,解析了开展“四史”教育的重要性;通过探索多元课堂联动模式、打造多元实践教育空间、增强典型示范引领等实现路径提升“四史”教育的宣传力度与实效性。
新时代高职院校开展“四史”教育的内在机理及其实现路径
【摘 要】
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学史以明智,鉴往而知来,充分体现了学习历史的重要性。本文分析了“四史”的内在机理,并从历史辩证法的角度,解析了开展“四史”教育的重要性;通过探索多元课堂联动模式、打
【机 构】
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天津职业大学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年17期
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