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化学是作为一门理工科基础学科,是现代高等教育的重要组成。作为一门专业性很强的学科,近年来却日益被学生冷落和边缘化,其根本原因是知识内容的老化和枯燥。通过在课程教学和日常指导中加入更多的人文知识,让教学变的有趣起来,可以有效提升学生的学习兴趣和扩展学习视野,降低学习难度。同时此举也有助于更好的普及化学基础知识,提升大众对化学的接受度。