高职院校开设学前体育教育专业可行性的研究--以湖南体育职业学院为例

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学前体育教育是学前教育的重要部分之一,对儿童的身心全面发展有着不可缺失的作用。本文采用文献资料调研、实地观察和访谈等方法,对学前体育教育现状进行了调查研究。结合湖南省的实际情况,从多角度、多方位、多维度论证了在湖南体育职业学院开设学前体育教育专业的可行性。
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