【摘 要】
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<正>词典上对"个性"的解释是:"在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。"由此推出"语文教学个性"应是一个语文教师在多年的教育教学实践与探索中逐渐形
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<正>词典上对"个性"的解释是:"在一定的社会条件和教育影响下形成的一个人的比较固定的特性。"由此推出"语文教学个性"应是一个语文教师在多年的教育教学实践与探索中逐渐形成的带有明显个人色彩的教学特点与风格。它是教师个人知识结构、思想认识、文化底蕴、生活阅历、性格气质、兴趣爱好、教育能力在教学活动中的反映和表现。教学个性因其为"个",所以它应是一个教师授课区别与他人非模仿性的风格。因为教师对教材的理解、把握、处理不同,对教学方法的选择、使用不同,对施教对象的感受、情感期望不同自然生成独一无二各具特色的教学个性。
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