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高职院校师生企业实践长效机制的建立是职业院校＂工学交替＂的重要途径,教师带领学生一起进行企业实践,既有利于优化教师能力素质结构,又能提高学生的专业技能水平。师生企业实践长效机制包括高职院校师生企业实践＂教师＂参与机制、建立企业利益机制、＂学生＂参与机制以及＂企业实践内容＂和＂课堂教学内容＂对接机制。只有建立高职院校师生企业实践长效机制,才能从根本上打通职业院校＂工学交替＂的路径,保障＂工学交替＂常态化与可持续发展。