对护患沟通在高血压护理过程中的护理价值进行分析

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目的:探索研究在高血压护理中重视护患沟通的临床效果和价值.方法:选取我院2019年8月到2020年8月收治的高血压患者80例作为本次研究的对象,基于数字随机的基础平均分为两组:参考组和研究组,各40例.参考组的患者进行常规护理,研究组的患者在这个基础上重视护患沟通的方式,然后对比两组患者的各项临床指标(医护依从性、健康知识、疾病知识、生活质量)、发生护患纠纷以及护理满意度的情况.结果:研究组患者在医护依从性(8.72±1.15)、健康知识(92.81±4.69)、疾病知识(92.54±4.27)以及生活质
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大学课堂是一个人群密集的场所.2020年度,由于新型冠状病毒具有比较强的传播性,为了避免人群的交叉感染及病毒的快速传播造成更大的公共卫生事件,建筑与装饰工程施工课程由传统的课堂教学转变成在线教学.通过在线教学,发现了与课堂教学不同的特点,并且针对特点采取了相关措施进行应对.这些措施及经验对于以后建设高校专业课程在线教学资源都是十分有益的.在线教学对于教师的计算机技能、学生的独立自主的学习能力及网络本身的硬件条件都有一定的要求.开展在线教学应当注重硬件条件是否支持,并且应当尽量体现在线教学的简单、便捷、高效
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