【摘 要】
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中等职业技术学校是注重培养中、初级技能的应用型人才.任务驱动教学法不仅能够调动学生们学习计算机的积极主动性,还能提高他们学习这门课程的积极性.学生们的学习积极性提高了在教学过程中吸收的知识就牢固,也就有助于提升计算机的操作能力.本文基于教学实践,探讨任务驱动教学法在中职计算机基础课教学中的融合以及融合中应注意的内容.
【机 构】
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泰安市理工中等专业学校,泰安 271221
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中等职业技术学校是注重培养中、初级技能的应用型人才.任务驱动教学法不仅能够调动学生们学习计算机的积极主动性,还能提高他们学习这门课程的积极性.学生们的学习积极性提高了在教学过程中吸收的知识就牢固,也就有助于提升计算机的操作能力.本文基于教学实践,探讨任务驱动教学法在中职计算机基础课教学中的融合以及融合中应注意的内容.
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