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为解决高职学生个体差异大，英语水平参差不齐的矛盾，分层次教学作为一种新型教学组织模式，是行之有效的，通过了解高职学生目前英语学习的状况以及教学实践，本文阐述了在高职英语教学中对学生进行分层教学所面临的问题．并提出了解决问题的方法。
学生分层——高职英语分层教学的关键步骤
【摘 要】
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为解决高职学生个体差异大，英语水平参差不齐的矛盾，分层次教学作为一种新型教学组织模式，是行之有效的，通过了解高职学生目前英语学习的状况以及教学实践，本文阐述了在高职英语教
【机 构】
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湖南现代物流职业技术学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2008年10期
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