重视课堂实验的使用,有效解决原始问题 ——《电源的电动势和内阻闭合电路欧姆定律》教学设计的思考

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通过实验教学的方式,促使学生准确地理解知识与规律,强化学生对概念的理解深刻度,解决学生在课前的原始问题才能让学生提高课堂效率,从根本上提升课堂的有效性.
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