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摘要：当前，《商务礼仪》课程教学在教学内容、教学方法和考核方式上有不尽如人意之处。随着信息化教学的推广与深入，《商务礼仪》课程教学应着重凸显课程的实用性，着力学生礼仪应用能力的提升，在教学内容选择、教学过程设计、考核方式设置、信息化技术应用上发力，以适应当下企业和社会对《商务礼仪》课程教学的需要。
关键词：高职 商务礼仪 教学改革
中图分类号：G712
关键词：高职 商务礼仪 教学改革
中图分类号：G712