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当今世界知识经济初露端倪,自然科学与社会科学交叉渗透已成为科学发展的重要趋势.现代社会诸多问题的解决也需要多种知识的综合运用,这对人才素质提出了更全面的要求.同时,面对日益丰富的物质生活,人们对情感疏导、心灵慰籍、精神升华的渴望以及对道德准则、价值观念的重建等具有更强的内在需求.这一系列问题的解决单靠科学技术不行,还必须依赖于人文精神和人文教育的指导.因此,培养21世纪优秀的医学人才必须在注重医学专业知识和技能培养的同时加强人文教育.