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以物流管理专业英语教学示范课程建设为例，针对目前我国专业英语教学存在的问题，对教学改革中关于教学目标、教学内容、教学过程和教学方法等问题，以多元智能理论为主要依据，结合英语教学特点，基于折中式教学观探讨了专业英语教学模式的创新，以期为专业英语教学实践提供新的思路和视角，为学生参与国际交往与竞争。为学校提高教学质量提供一条重要途径。