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近年来,大学生隐性逃课现象愈演愈烈,对学校、教师的教学工作和学生专业知识的掌握、综合素质的提高产生了不容忽视的影响,大学生印象逃课问题亟待研究和解决.本研究采用调查研究的方式,对烟台市某高校209名同学进行问卷调查,综合分析调问卷结果,从学生、教师、学校、家庭、社会五个方面归纳大学生隐性逃课原因,并尝试提出了控制大学生隐性逃课的对策.