微课在高中信息技术教学中的应用

来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革的步伐在当下课堂教学中越来越近,我们适当采用一些新型教学方法,不仅符合这个时代的发展特征,还会让课堂效率得到一定程度的提高.微课教学就是一个很好的新型教学实例,将其运用到高中信息技术教学中,会促进教学质量的提高.本文就从微课课堂出发,研讨其在高中信息技术教学中的应用.
其他文献
随着对体育价值和心理健康认识的不断加深,学校体育的目的和任务不仅是掌握运动技能、增进健康,而且还要注重心理健康的培养.
阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。阅读能力强的学生比阅读能力弱的学生在获取知识、增长见识、扩大视野等方面具有较大优势。因此,学生的阅读能力,应该成为教育的一个重要的目标。中小学校,特别是学校的语文教师应该将阅读能力作为中小学生的一种重要能力来培养。下面,就阅
目的:建立一种准确的、客观的检测T淋巴细胞内细胞因子的方法,探讨T淋巴细胞亚群和Th1/Th2相关细胞因子在儿童特发性血小板减少性紫癜(ITP)中的变化及其意义。方法:使用流式细胞仪(F
默多克遭遇到重大危机,这也是英国政治和媒体关系的危机。    记得BBC前政治主编安德鲁·马尔(Andrew Marr)曾经在回忆录《我的买卖》(My Trade)中说,作为记者,要学会恰当地背叛自己的采访对象。默多克领导的新闻集团的理念,更加前卫,如果采访对象不给你采访和背叛的机会,那就直接去进攻,比如使用窃听手段。今年7月份开始的,英国《世界新闻报》窃听丑闻,已经披露出来的数字显示,遭到该报窃
应用模糊数学方法综合评价了1990年北方稻区水稻区域试验中的6个参试新品种(系),结果表明:京花101、津87-85、中系8621综合表现较好,可在北方适宜稻区扩大种植。 A total of
目的探讨晚期及复发转移乳腺癌患者采取长春瑞滨(盖诺)联合希罗达(卡培他滨)治疗的临床效果。方法回顾性分析28例经蒽环类和紫杉类化疗后复发的晚期及复发转移乳腺癌患者的临
音乐鉴赏是指以具体音乐作品为对象通过聆听的方式和其他辅助手段来充分体验和领悟音乐的审美活动。音乐鉴赏对培养和提高学生的音乐审美能力有着不可估量的作用。对于学生想象力、联想力、创造力的培养是任何教育手段都代替不了的。  一、利用直观的音乐形象激发学生的创造性思维  音乐形象是通过音响来表现作曲家的艺术构思,塑造艺术形象,从而使欣赏者产生联想的。在鉴赏教学中,学生可以直接感受到所播放乐曲强、弱、快、慢
在教育部 2007年2号文件中明确提出:进一步加强教材建设,要采用有效措施鼓励教师编写国家规划教材和各种创新教材.积极参与“马克思主义与建设工程”,努力建设以马克思主义为
期刊
小学低年级学生活泼爱玩,思维活跃,自我约束力差,有较强的表现欲,对音乐课堂教学有着很大的难度.必须要找到一种较好的音乐教学方式,使学生既能学到应学的音乐知识,又能对音