【摘 要】
：
从我国小学英语教学的现状和特点来看,绘本的应用可以有效激发学生的学习兴趣.在绘本教学中,教师可以应用多种图片,以优美丰富的语言展开教学.学生在学习的过程中不仅能掌握
论文部分内容阅读
从我国小学英语教学的现状和特点来看,绘本的应用可以有效激发学生的学习兴趣.在绘本教学中,教师可以应用多种图片,以优美丰富的语言展开教学.学生在学习的过程中不仅能掌握语言知识点,还能体会到英语作为一种语言的魅力,从而在潜移默化中形成良好的预感.因此,绘本在小学英语教学中可以发挥极大的作用.尽管一些学校已经在英语教学中应用到了绘本,但受到教师教学能力、教学经验的限制,绘本教学并没有充分发挥出其作用和价值.本文重点探讨了绘本在小学英语教学中的具体应用.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Groundhogs are famous for predicting Spring.rn土拨鼠以预报春天而出名.rnGroundhog Day is on February 2nd.rn土拨鼠日在2月2日.rnIt is said that, if the groundhog c
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
作者简介 安徽省小学数学专业委员会秘书处学术秘书，合肥市小学数学教学专家指导委员会委员，曾获“安徽省基础教育课程改革优秀教师”“全国苏教版教材实验先进个人”等多项荣誉称号，并是全国小学数学优质课一等奖获得者。在《中国教育报》等报刊上发表教学文章近300篇，其学术论文被人大复印报刊资料《小学数学教与学》全文转载。 在多年的教学实践中，我一直在努力追寻深度数学课堂。深度数学课堂，只是为了和“肤浅课
英语中多种体裁形式的英语绘本,不仅可以激发学生的阅读兴趣,而且还可以综合提升学生提取主要信息的能力.众所周知,学生阅读的积累是提高英语成绩最直接的方式,两者密不可分,
英语作为全球通用的语言,被称为打开世界大门,走向世界的“钥匙”.而随着社会对于人才要求的不断提高,学生应该具备的已经不再仅限于书本上的专业知识,更应该具有很高的综合
英语影视资源是小学英语教学和校本课程开发中的一项优效资源.本文以《利用英语影视资源开发校本微课程的研究》这一课题为实践基础,初步探讨有效利用英语影视资源的原则以及
随着新课改的不断推进,我国小学英语教学也在原来的基础上,提出了更高的要求.面对大部分侧重于掌握词汇、句型、语法、写作等略显枯燥的传统学习教材,小学阶段的学生学习起来
插图是英语绘本(Picture Book)的组成部分,是不可缺少的“重头戏”.作为绘本中的美丽图画,丰富的表达内涵和多维想象是必不可少的,是学生发现问题和主动探究问题的重要来源.