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期刊论文
科南特的教师教育理论及其启示
科南特的教师教育理论及其启示
来源 :康定民族师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:king2xl
【摘 要】
:
科南特对教师教育的许多问题都提出了独到的见解,如教师教育课程、教学实习、中小学师资培训等。研究科南特的教师教育理论,对我国的教师教育改革有很大的借鉴意义。我们要建立
【作 者】
:
张香艳
余中根
【机 构】
:
保山师范高等专科学校图书馆职工,保山师范高等专科学校教育系讲师
【出 处】
:
康定民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2008年4期
【关键词】
:
科南特
教师教育
教学实习
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科南特对教师教育的许多问题都提出了独到的见解,如教师教育课程、教学实习、中小学师资培训等。研究科南特的教师教育理论,对我国的教师教育改革有很大的借鉴意义。我们要建立师范生合理的知识结构,注重教学实习的实效性,重视教育调查。
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