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<正>教学内容苏教版四年级(下册)第22～25页。教学目标1.在观察、操作、分析和讨论等活动中,感受并发现三角形的有关特征,知道三角形两边之和大于第三边。
《三角形的认识》教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容苏教版四年级(下册)第22～25页。教学目标1.在观察、操作、分析和讨论等活动中,感受并发现三角形的有关特征,知道三角形两边之和大于第三边。
【机 构】
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江苏赣榆县青口镇中心小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2011年05期
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