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随着社会的不断发展和进步,我国已进入了互联网时代.互联网的存在为社会的各个领域带来了不少便利,教学领域也不例外.在这篇文章中,笔者将基于“互联网+”的时代简要阐述教师可利用多媒体播放PPT和为学生提供学习资源的方式进行高中历史教学.
“互联网+”时代下高中历史教学策略探索
【摘 要】
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随着社会的不断发展和进步,我国已进入了互联网时代.互联网的存在为社会的各个领域带来了不少便利,教学领域也不例外.在这篇文章中,笔者将基于“互联网+”的时代简要阐述教师
【机 构】
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贵州省毕节市第一中学,贵州 毕节 551700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年48期
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