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情境教育的核心概念是"情境",如何在教学中渗透李吉林老师的"情境教育"四大核心元素:真、美、情、思,在实践中不断探索,从理论到课堂、从教材到教学、从自己到学生、从学生到家庭,在学习中探索、在探索中反思、在反思中感悟!
教师有情学生自主——情境教育实践感悟
【摘 要】
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情境教育的核心概念是"情境",如何在教学中渗透李吉林老师的"情境教育"四大核心元素:真、美、情、思,在实践中不断探索,从理论到课堂、从教材到教学、从自己到学生、从学生到
【机 构】
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兰州市七里河区龚家湾第一小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年25期
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