【摘 要】
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在推进教育体制改革的过程中,各种创造性的教育教学策略应运而生。教师需要结合学生的学生的学习能动性,主动调整教学思路,灵活利用现代化的育人资源引导学生、鼓励学生。作
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在推进教育体制改革的过程中,各种创造性的教育教学策略应运而生。教师需要结合学生的学生的学习能动性,主动调整教学思路,灵活利用现代化的育人资源引导学生、鼓励学生。作为一种全新的教学模式,微课备受关注并且成效显著。许多高校英语教师灵活利用微课改进教学思路和方向,保障学生有所收获、有所成长。本文根据高校英语教学的现实条件,深入分析微课的应用策略及技巧,以期为推进高校英语教学改革提供参考。
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