走进皇甫感悟精彩——赴华亭皇甫学校考察报告

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学校的发展是一个由量变到质变的过程,要想上一个台阶,需要在文化精神、制度引领、办学规划、师资队伍培养、常规工作的目标细化、常态教学管理、学生习惯培养、团队执行力等诸多宏观和微观因素方面下大功夫。 The development of a school is a process from quantitative change to qualitative change. In order to reach a higher level, it is necessary to take a closer look at cultural spirits, system leadership, planning of running a school, training of teaching staff, refinement of the objectives of routine work, normal teaching management, student habits training, team execution Force and many other macro and micro aspects of the next big effort.
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