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针对《城市轨道交通车辆构造》现有教材存在的问题,本文从实践、校企合作、参编主体、职业素养、缩短毕业生适应期等方面阐述了本课程教材改革的内容,探索如何将工匠精神等思政元素融入教育教学全过程,使学生能够在学习知识与技能的同时,强化思想政治意识,达到立德树人的根本目的。
《城市轨道交通车辆构造》教材改革的探索
【摘 要】
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针对《城市轨道交通车辆构造》现有教材存在的问题,本文从实践、校企合作、参编主体、职业素养、缩短毕业生适应期等方面阐述了本课程教材改革的内容,探索如何将工匠精神等思
【机 构】
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重庆公共运输职业学院
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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高等职业教育“工匠精神”培养路径研究——以重庆 运输职院城市轨道交通车辆技术专业为例(YSKY2018-13)
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