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通过对广东高校残疾体弱学生上体育课现状的调查,了解到目前高校存在着残疾体弱学生对体育保健课的兴趣较高,但针对残疾体弱学生开设体育保健课的高校不多等问题,提出了要加强对体育教师在保健、康复、理疗等体育相关专业的培养、整合残疾体弱学生的课堂结构的建议,便于残疾体弱学生上好体育保健课。
广东高校残疾体弱学生体育课现状的调查与分析
【摘 要】
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通过对广东高校残疾体弱学生上体育课现状的调查,了解到目前高校存在着残疾体弱学生对体育保健课的兴趣较高,但针对残疾体弱学生开设体育保健课的高校不多等问题,提出了要加
【机 构】
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广东药学院体育部
【出 处】
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河南职工医学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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