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兴趣是最好的老师,兴趣是小学生学习的基础,是学生探求知识的动力,是发明创造的精神源泉,兴趣不一定是天生的,而在于如何培养,只有在音乐教学过程中形成和发展学生的兴趣,才能培养学生对音乐的爱好.培养他们的创造力和创新精神,是教育改革的主旋律之一.
小学音乐课学生兴趣的培养
【摘 要】
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兴趣是最好的老师,兴趣是小学生学习的基础,是学生探求知识的动力,是发明创造的精神源泉,兴趣不一定是天生的,而在于如何培养,只有在音乐教学过程中形成和发展学生的兴趣,才
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区西安学校 辽宁盘锦 124206
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年21期
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