【摘 要】
：
目的为使糖尿病患者掌握糖尿病基本知识,提高社区学员和研究生对糖尿病的认识水平,探讨PBL教学模式在糖尿病社区健康教育教学中的教学效果和现实意义。方法从2013年9月~2015
【基金项目】
：
河南中医学院研究生教育教学研究课题（2014YJX001）,河南中医学院基础医学院教育教学改革研究项目（2015JCJX10、2014JCJX08、2014JCZY05）, 河南省郑州市科技局科技领军人才项目（131PLJRC677）
论文部分内容阅读
目的为使糖尿病患者掌握糖尿病基本知识,提高社区学员和研究生对糖尿病的认识水平,探讨PBL教学模式在糖尿病社区健康教育教学中的教学效果和现实意义。方法从2013年9月~2015年7月研究生扮演调查员、教师、医生的角色协助老师,以郑州市社区糖尿病患者60例为研究对象,随机分为观察组（30例）和对照组（30例）。对照组采用传统讲授法,观察组采用PBL教学法,以观察组内任意一例糖尿病患者为案例。两组由相同教师授课;采用理论考试、调查问卷与实验室检测相结合的方式评价。结果与对照组比较,观察组空腹血糖[（6.77&#
其他文献
本文通过对家庭行为先天决定和后天决定的分析，揭示家庭行为模式的生物学基础
爱国诗人屈原在作品中常借用具体事物寄托其爱国精神,整理归纳其作品中的爱国意象,并分析这些意象如何表现屈原的爱国精神,不仅完善了关于屈原作品中意象的研究,且有助于从新
[摘要] 目的 探讨腹腔镜与胆道镜联合治疗肝胆管结石的临床疗效。 方法 随机抽取2013年1月～2015年1月我院收治的88例肝胆管结石患者的一般资料，所有患者均经临床检查，确诊为肝胆管结石，并自愿签署知情同意书。将88例患者按照随机数字表法分为实验组（腹腔镜与胆道镜联合取石）与对照组（常规开腹取石术）。分析两组患者治疗效果。 结果 实验组手术时间、术中出血量、住院时间、肛门排气时间均少于对照组，
本文回顾和论述改革开放以来新疆各民族文化转型和文化反思进程及问题
各市、县(市、区)自然资源主管部门:为贯彻落实自然资源部《关于推进矿产资源管理改革若干事项的意见(试行)》(自然资规[2019]7号,以下简称《意见》)精神,现就有关事项通知如
在L-拓扑空间给出了强拟半开集和强拟半闭集的概念,并且讨论了它们的一些性质.
患者女性，53岁，安徽省当涂县黄池乡农民。居住血吸虫病流行区，有频繁疫水接触史。因上腹部胀痛3个月伴乏力、纳差而就诊。当地医院作胃炎诊治，未见好转。因上腹部胀痛加剧而作胃
目的探讨基于标准病例的病案教学法（CBL）在普外科见习教学中的作用。方法将111例在我院见习的学生随机分为研究组（n=55）和对照组（n=56）,分别进行基于标准病例的CBL教学法教学和传统
随着时代的发展与社会的进步,城市化进程不断加快。民用建筑逐步增多,其高度与规模也不断扩大。尤其是现代化家电设备的增多给建筑防雷提出了新的挑战。雷击对建筑物以及人们