【摘 要】
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核心素养作为当前世界范围内教育界谈论的热点的问题,也是实现我国课程改革和质量评价标准的关键因素.基于核心素养的教学体验,是加强对化学学科核心素养的深入学习.在进行高
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核心素养作为当前世界范围内教育界谈论的热点的问题,也是实现我国课程改革和质量评价标准的关键因素.基于核心素养的教学体验,是加强对化学学科核心素养的深入学习.在进行高中化学课堂教学过程当中,能够促进化学知识实现结构化目的性,加强高中课堂化学教学上的创新,以情境教学促进问题教学.同时促进学生参与实践,并且能够通过动脑思考,提升自身的化学核心素养.
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