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在信息社会的今天，培养全面发展的开放型竞争型人才，全面提高学生的英语素质已成为英语教育工作者的共同目标。作为从事语言教育学科的英语教师，更应对此有着深刻的理解和清醒的认识。我们要抛弃那种死啃教材、搞满堂灌的做法，应积极利用课堂教学及课外活动的时间，放手把课堂还给学生，让英语课堂成为学生展示才华的舞台。如何把课堂交给学生呢？我认为应该遵循以下几点：