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构成设计课程教学创新要从教学方法、教学模式、教学体系三个方面入手,围绕专业人才培养目标进行创新探索,以培养高素质的复合型人才,实现构成设计课程教学的高效创新。
构成设计课程教学创新探索
【摘 要】
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构成设计课程教学创新要从教学方法、教学模式、教学体系三个方面入手,围绕专业人才培养目标进行创新探索,以培养高素质的复合型人才,实现构成设计课程教学的高效创新。
【机 构】
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南通航运职业技术学院
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
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2015年22期
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