【摘 要】
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初中英语具有过渡性。过渡性特征客观地决定了初中英语教学以中文母语为桥梁的教学模式选择,即通过中文的引导使学生在已有的语言素材积累基础上规范语言规则,渐进地建立并内
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初中英语具有过渡性。过渡性特征客观地决定了初中英语教学以中文母语为桥梁的教学模式选择,即通过中文的引导使学生在已有的语言素材积累基础上规范语言规则,渐进地建立并内化英语概念。
Junior high school English is transitional. Objectively determine the transitional characteristics of junior high school English teaching Chinese mother tongue as a bridge mode of teaching choice, that is, through the guidance of Chinese students in the existing accumulation of language based on the rules of language rules, and gradually establish and internalize the concept of English.
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