【摘 要】
：
通过文献查阅、医院调查、专家访谈等研究方法,对临床专业博士学位研究生“5＋3＋X”（临床医学专业学位博士与专科医师规范化培训结合）培养模式与传统临床型博士研究生培养模式进行
【基金项目】
：
中国学位与研究生教育学会立项课题“专业学位与职业资格衔接研究--以临床医学为例”（项目编号：2015Y0603）：复旦大学上海医学院医学教育研究重点课题“中山医院临床专业学位5＋3＋X培养模式试点探索”.
论文部分内容阅读
通过文献查阅、医院调查、专家访谈等研究方法,对临床专业博士学位研究生“5＋3＋X”（临床医学专业学位博士与专科医师规范化培训结合）培养模式与传统临床型博士研究生培养模式进行比较分析。研究结果发现,目前临床医学专业学位博士的类型分为多种,临床轮转时间上也是不尽相同的,长学制、统招及同等学力的模式共存。试点专业学位博士和专科医师规范化培训相结合模式学生具有博士研究生（或同等学力人员）和专科医师的双重身份。试点模式需要平衡临床能力和科研能力的培养,将对学术学位博士生的招生培养带来一定的挑战,需加强在职学习的管理
其他文献
通用型茶包装,就是区别于品牌茶包装的无品牌包装.茶,是具有个性化的小众艺术产品.在互联网的影响下,茶叶市场中出现各种富有审美与独特文化特征的通用型茶包装,成为当代茶文
结合瀑布沟水电站600MW机组的投运,介绍了东方电机有限公司自行研发的大型混流式水轮发电机组及其配套的直径为9.35m筒形阀的结构设计特点及工艺要点,并介绍了筒形阀在水电站
高等职业教育是我国国民教育体系中的一个重要组成部分，在高等教育大众化和培养高素质的高级技术人才中发挥着重要的作用。本文通过对高职院校大学生思想状况的调查及统计，分析
针对回转式空气预热器上、下端轴铝密封装置在运行中存在的严重漏风、漏灰问题,分析了产生泄漏的原因,提出了将其端轴密封改成填料式密封装置,在实施改造后彻底解决了空气预
目的：探讨Moodle平台下混合式学习在妇产科护理学教学中的应用。方法：以护理学专业2014级162名本科学生为研究对象,在Moodle平台下开展网络学习、传统课堂相结合的混合式学习。
长期以来，由于课程设计上的封闭性，教师和学生的生活、情感、价值观等丰富的素材性课程资源通通被排斥在教学过程之外。教学过程演变为纯粹的客观学习过程，老师教，学生学，除了与考
事物是在发展中前进的，没有一成不变的事物，汉语教学也在不停的发展。而部分地区现在教材和教学的方法都很陈旧落后，对少数民族的汉语教学的改革是必然的趋势。汉语教学改革中，教
目的：探讨医学影像学教学中对PACS联合PBL教学法的有效应用。方法：对2014级在我院学习的临床本科生76名的相关资料进行统计分析。结果：实验组学生的理论成绩、实践成绩及平均成
近年来,在现代简约主义包装设计的风靡之后,新装饰主义包装设计开始了一定的回溯,特别是简约装饰而又富有人情味的设计手法,迎合了众多年轻人的审美需求,在包装设计中有着较