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我们将在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,称之为"问题学生"。本文通过作为班主任的我阐述与问题学生之间的故事,说明了班主任对孩子的影响之大,还说明了班主任更要有关爱孩子的情怀。
我和我那“别样的花儿”——小学班主任与问题学生的教育叙事
【摘 要】
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我们将在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生,称之为"问题学生"。本文通过作为班主任的我阐述与问题学生之间的故事,说明了班主任对孩子的影响之大,还说明了班主任更
【机 构】
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山东省枣庄市山亭区善堌小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年13期
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