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期刊论文
大学生高等数学自主学习能力的现状调查与改进策略
大学生高等数学自主学习能力的现状调查与改进策略
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:excelong
【摘 要】
:
对于大多数理科专业,高等数学在大学期间所开课程中的地位毋庸置疑,但传统的教学模式和教学体系,束缚了大学生自主学习能力的提升,再加之高等数学本身的抽象性、繁杂性等特点
【作 者】
:
蒋妍
【机 构】
:
郑州旅游职业学院
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2019年27期
【关键词】
:
传统的教学模式
高等数学
现状调查
理科专业
改进策略
繁杂性
教学体系
数学自主学习能力
【基金项目】
:
河南省教育厅人文社会科学研究项目《大学生高等数学自主学习策略研究》(2019-ZZJH-199)
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对于大多数理科专业,高等数学在大学期间所开课程中的地位毋庸置疑,但传统的教学模式和教学体系,束缚了大学生自主学习能力的提升,再加之高等数学本身的抽象性、繁杂性等特点,更难激发学生自主学习的兴趣。
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