【摘 要】
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患儿男,4岁。生后体检发现上腹部有一搏动性肿块,随生长发育略有增大。患儿平时易患感冒,喜蹲距,发育较差,口唇轻度发绀。于2006年12月6日入院。入院后查体：鸡胸,剑突下至脐上
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患儿男,4岁。生后体检发现上腹部有一搏动性肿块,随生长发育略有增大。患儿平时易患感冒,喜蹲距,发育较差,口唇轻度发绀。于2006年12月6日入院。入院后查体：鸡胸,剑突下至脐上可见一搏动性肿块,约鸡蛋大小,其搏动频率与心率相同,可触及震颤。双肺呼吸音粗,心率100次/min，律齐，心前区可闻及4／6级SM，P2亢进。ECG示右心室肥大。UCG示右心房、右心室明显增大，左心室心尖部膨出约1．4cm×1．7cm，
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关于胶合板生产中面板精密拼接的探索吴金柱（湖北省林业学校）１ 问题的提出胶合板生产中，表板的质量好坏直接影响着产品质量。表板中，整张表板是企业所期盼的。然而，由于用于胶合板
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〔关键词〕 地理教学；教学质量；课程资源；实践活动 〔中图分类号〕 G633.55 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2013）23—0085—01 传统的地理教学主要有以下两个特点：一是从教育价值观来看，强调知识的传授，忽视教育的内在本体价值，即忽视学生高尚情操的陶冶和健全人格的培养。二是从学生发展观来看，强调教师的权威作用，重视考试成绩，忽视学生的全面发展和主体作用的