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如何在"大语文"的背景下提升学生的语文综合素养,朗读起着至关重要的作用。在小学语文教学中,教师应该重视朗读训练,充分发挥多种形式的朗读效应,以全面提高学生的听、说、读、写、思能力,使学生的语文综合素质得到全面提升。
重视朗读训练 提升语文素养——论小学语文课堂教学的朗读效应
【摘 要】
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如何在"大语文"的背景下提升学生的语文综合素养,朗读起着至关重要的作用。在小学语文教学中,教师应该重视朗读训练,充分发挥多种形式的朗读效应,以全面提高学生的听、说、读
【机 构】
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福建省泉州市台商投资区东园中心小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2018年22期
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