【摘 要】
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高校的商业插画人才教育需要适应数码时代要求培养插画艺术设计人才.文章探讨了高校商业插画工作室建立的合理性、运作模式,让插画工作室教育与课程教育相互呼应,让学生在课
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高校的商业插画人才教育需要适应数码时代要求培养插画艺术设计人才.文章探讨了高校商业插画工作室建立的合理性、运作模式,让插画工作室教育与课程教育相互呼应,让学生在课堂学习了基础与理论以后,在工作室的实际操作商业插画项目的模式下,深入磨练自身的画工,提高专业的技能,融入商业插画市场,展示并实现自身的商业插画价值.
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摘 要：微格教学法作为一种新型的教学方式，具有理论学习和实践训练高度结合的特点。在自媒体时代，微格教学法在高校音乐学专业声乐课堂中得到有效运用，其独特的教学模式对实现教师的主导作用和学生的主体地位起到了举足轻重的作用。 关键词：微格教学;声乐;主导;主体 注：本文系2017年普通高校教学改革研究项目“微格教学法融入高校音乐学专业声乐课程教学的研究与实践”（湘教通[2017]452号）研究成果。
摘 要：新型冠状病毒肺炎疫情期间的线上教学成为各大高校的主流授课形式，而声乐由于其学科特殊性，在线上教学中遇到了很多问题。线上声乐教学如何通过改革克服出现的问题、提高教学质量，是摆在我们面前的一个严峻挑战。文章以弥补传统声乐教学模式在线上教学所展现出的弊端为出发点，以“沙龙式声乐课堂”研究成果为基础，提出了在新冠肺炎疫情背景下的混合式声乐课堂线上教学模式，为高师声乐课堂教学改革做出新的尝试。 关
摘 要：管乐团是以室内乐团演奏为主的管乐合奏团体。近几年，管乐团在各大高校得到普及，对我国管乐事业发展起到了积极促进作用。音乐专业管乐作品排练课中存在许多问题，文章针对音乐专业管乐作品排练课程中的问题进行分析，提出解决对策，促进管乐排练课程教学发展。 关键词：音乐专业;管乐排练课程;教学改革 我国音乐教育培养给予音乐技巧运用很大重视，将音乐专业个别课程放在核心位置，集体课受制于音乐教育观念，课
摘 要：随着信息技术的发展，我国教育也进入了信息化教学阶段。高职院校较为注重学生实践能力的培养，其中的音乐教育自然也更重视学生的音乐学习能力和音乐素养的培养。基于此，文章对高职院校中音乐教育的信息化实践和提升策略进行探讨，以此实现对学生音乐能力和音乐素养的培养。 关键词：高职院校;音乐教育;信息化实践 随着新课程的改革，信息化教学已经成为了一种重要趋势，在高职院校的音乐教学中，自然也是如此。基