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实验教学是医学微生物学教学的重要环节,但是目前传统的实验教学存在着学生学习被动和积极性不高等问题。将CBS教学法应用于实验教学后取得了良好的效果。实践表明CBS法可以提高学生的学习兴趣﹑调动学生的积极性﹑营造轻松愉快的教学气氛和实现师生的有效互动。
CBS教学法在医学微生物学实验教学中的应用与探讨
【摘 要】
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实验教学是医学微生物学教学的重要环节,但是目前传统的实验教学存在着学生学习被动和积极性不高等问题。将CBS教学法应用于实验教学后取得了良好的效果。实践表明CBS法可以
【机 构】
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新乡医学院微生物学教研室;
【出 处】
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中国病原生物学杂志
【发表日期】
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2012年02期
【基金项目】
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2009年河南省高等教育教学改革研究立项项目(No.2009SJGLX209)
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